В Карагандинской области активно развивают дополнительные образовательные возможности для детей

В Карагандинской области активно продолжаются усилия по развитию дополнительного образования для детей. В регионе строятся новые образовательные учреждения и создаются современные пространства для занятий, что позволяет расширить возможности для творческого, спортивного и технического развития. В Майкудуке запланировано строительство Центра развития творчества, который сможет вместить до 900 школьников и станет многофункциональной площадкой для раскрытия талантов.

Новые образовательные проекты

Центр будет включать кружки по хореографии, музыке, изобразительному искусству, а также направлениям робототехники, STEM, программирования, дизайна и цифровых технологий. Проект состоит из двух блоков: один предназначен для кружковой и творческой деятельности, а второй — для универсального спортивного зала. На текущий момент завершены земляные работы и забивка свай, а строители приступили к заливке фундамента.

Развитие в других районах

Аналогичный проект был реализован в Пришахтинске, где в 2024 году открылся Дворец школьников "Кәусар". Кроме того, в конце прошлого года начала свою работу Станция юных туристов. В Нуринском районе также строится современная школа искусств, где предусмотрены кружки по музыке, хореографии и декоративно-прикладному искусству. Объект готов на 90%, и завершаются внутренние отделочные работы.

Сеть внешкольных организаций

На сегодняшний день в Карагандинской области функционирует 46 внешкольных организаций, включая детские школы искусств, музыкальные и художественные школы, станции юных туристов и центры дополнительного образования. В этих учреждениях занимается более 35 тысяч детей, что свидетельствует о высоком интересе к дополнительному образованию. В рамках проекта по внедрению STEM-обучения обновлена материально-техническая база семи организаций технического направления.

Общий охват дополнительным образованием

В целом, дополнительным образованием охвачено более 160 тысяч детей в Карагандинской области, что составляет 92% от общего числа школьников региона. Это подтверждает значимость и актуальность развития системы дополнительного образования для молодежи в данной области.