Комитет по обеспечению качества в сфере образования МП РК

Министерство просвещения РК представило обновленные подходы к аттестации педагогов, направленные на "снижение избыточной нагрузки на учителей, сокращение лишних процедур и формирование более объективной системы оценки профессиональной деятельности". В новой модели отменяется обязательное тестирование для большинства педагогов, а акцент делается на повседневной работе и реальном вкладе в качество образования.

С 1 января 2027 года в России вводится лицензирование дошкольных организаций, что направлено на обеспечение безопасного пребывания и полноценного развития детей. Изменения требуют соблюдения нормативных стандартов, включая санитарные и противопожарные нормы, а также организацию качественного питания. Лицензирование будет способствовать созданию развивающей среды, обеспечивая детские садики необходимыми ресурсами и квалифицированными педагогами. "Лицензирование становится ключевым инструментом гарантии качества и безопасности дошкольного образования".

В ходе аппаратного совещания Серик Аширов подчеркнул, что "Советы по педагогической этике выступают в качестве значимого коллегиального института, функционирующего в организациях образования и обеспечивающего рассмотрение вопросов соблюдения педагогами высоких стандартов профессиональной этики." Это подчеркивает важность соблюдения педагогической этики и лицензирования образовательной деятельности в рамках повышения качества образования в Республике Казахстан.

Представьте себе, что каждая страница учебника — это корабль, отправляющийся в плавание по морю знаний. С 1 апреля по 15 мая Казахстан станет частью международного исследования, где более 8800 юных капитанов и их наставников проверят, насколько уверенно они держат курс. Каковы результаты этого плавания, мы узнаем только в декабре 2027 года, но уже сейчас можно задать вопрос: готовы ли наши школьники к новым открытиям?

Представьте, что вход в мир знаний открывается не с 1 апреля, а с 27 мая, когда в Казахстане стартует новый порядок приема документов в первый класс. Этот шаг, словно свежий ветер, обещает облегчить процесс для родителей и сделать его более прозрачным. Как вы относитесь к тому, что теперь ваш ребенок может быть зачислен в школу автоматически, если прошел предшкольную подготовку? Это не просто изменения, а настоящая революция в образовательной системе!

На аппаратном совещании в Комитете по обеспечению качества в сфере образования обсудили важные вопросы повышения эффективности коммуникации и анализа типовых учебных планов. Председатель Серик Аширов отметил, что "необходимость усиления контроля по ряду направлений деятельности организаций образования" является ключевой задачей для улучшения образовательного процесса. В ходе встречи также были предложены современные подходы к организации взаимодействия и методы преодоления коммуникативных барьеров.

В Кокшетау прошел круглый стол, где обсуждали, как гарантии прав в образовании могут стать надежным щитом для педагогов и студентов. Участники погрузились в важные вопросы защиты прав и повышения статуса учителей, словно исследуя неизведанные территории правовой культуры. Как же укрепить эти принципы в образовательной системе и сделать их неотъемлемой частью жизни? Это и многое другое стало темой горячих споров и размышлений.

На аппаратном совещании обсуждены вопросы повышения качества образования и соблюдения законодательства. Прозвучали результаты оценки знаний педагогов и международного исследования читательской грамотности. Определены приоритетные задачи и меры по улучшению образовательного процесса.

С 19 по 29 марта 2026 года казахстанские школьники проведут 11 дней весенних каникул, участвуя в мероприятиях программы "Адал азамат", направленных на развитие личности и популяризацию семейных ценностей и национальных традиций.

В республиканской газете "Казахстанская правда" опубликована статья министра просвещения РК Жулдыз Сулейменовой, в которой подчеркивается, что "система образования рассматривается не только как пространство передачи знаний, но и как стратегическая среда формирования личностного потенциала, социальных навыков и устойчивых ценностных ориентиров". Это свидетельствует о важности реформ в сфере образования для создания равных возможностей для всех детей в Казахстане.

Заместитель председателя Комитета по обеспечению качества в сфере образования Министерства просвещения Республики Казахстан Нурлан Баймуратович Габдушев провёл круглый стол, посвящённый вопросам защиты прав человека в системе образования в условиях конституционных реформ. Участники мероприятия обсудили содержание и значение конституционных реформ, а также механизмы обеспечения прав граждан и педагогов. В рамках проекта новой Конституции особое внимание было уделено защите прав педагогов, включая "уважение их чести и достоинства". В завершение встречи участники обменялись мнениями и выразили поддержку проводимым реформам.

10 февраля 2026 года прошло аппаратное совещание по вопросам профилактики коррупции и деятельности образовательных организаций без лицензии. Обсуждались меры по соблюдению Кодекса этики и привлечение к ответственности частных школ.

Круглый стол под председательством Нурлана Габдушева обсудил значимость конституционной реформы и защиту прав человека в Казахстане. Участники поделились мнениями о верховенстве закона и поддержали инициативу Совета по педагогической этике.

Представлена Концепция "Дети Казахстана" на 2026–2030 годы, охватывающая безопасность, образование и социальную защиту детей. Документ включает 10 индикаторов и 158 мероприятий для улучшения благополучия 6,9 млн детей в стране.

Лицензирование образовательной деятельности в Казахстане является государственной услугой, регулируемой приказом Министра просвещения и законодательством об образовании. Для получения лицензии необходимо представить документы, подтверждающие соответствие квалификационным требованиям, которые утверждены отдельным приказом. Комитет по обеспечению качества в сфере образования отвечает за лицензирование духовного образования, в то время как территориальные департаменты занимаются лицензированием других уровней образования. Заявление на получение лицензии подается через веб-портал "электронного правительства", а сроки рассмотрения составляют не более 30 рабочих дней.

Министр просвещения Жулдыз Сулейменова обсудила изменения в Конституции Казахстана, акцентируя внимание на развитии образования как стратегическом приоритете. Обновленный документ усиливает право граждан на бесплатное образование.

Министерство просвещения Казахстана разработало Концепцию "Дети Казахстана" на 2026-2030 годы, охватывающую 6,9 млн. детей. Концепция включает 158 мероприятий и 10 индикаторов для защиты прав детей, улучшения инфраструктуры и социальной поддержки.

В Казахстане вводятся новые требования к деятельности частных школ, как сообщила министр просвещения РК Жулдыз Сулейменова. Частные школы теперь будут открываться только в регионах с реальной потребностью, а лицензии будут выдаваться в случаях замены аварийных школ и при дефиците государственных школ. Учредители частных школ будут нести ответственность за качество образования и безопасность учащихся, а назначение директоров будет согласовываться с министерством и местными органами. Также планируется мораторий на размещение государственного заказа в новых частных школах.

Национальная академия образования проводит курсы повышения квалификации для педагогов школ проекта "Келешек мектептері" с 5 по 8 января в 20 регионах Казахстана.

Приняты изменения, касающиеся лицензирования детских лагерей и регулирования дополнительного образования. С 2026 года лагеря подлежат лицензированию, срок действия увеличен до пяти лет.

В 2025 году зафиксировано 17 фактов нарушения требований Закона Республики Казахстан "О статусе педагога", что привело к применению административных мер. Также выявлено 51 нарушение норм педагогической этики по итогам обращений в Советы по педагогической этике. Хотя решения Советов носят рекомендательный характер, они были рассмотрены организациями образования и органами управления. В результате были приняты конкретные решения в соответствии с трудовым законодательством.