Семинар по кибербезопасности прошёл в Астане

В Астане состоялся выездной семинар, посвященный актуальным вопросам кибербезопасности. Мероприятие организовано Учебно-методическим объединением по направлениям "Информационно-коммуникационные технологии" и "Информационная безопасность". Темой семинара стал "Кибердень знаний: угрозы, защита, перспективы".

Семинар прошёл на площадке Astana Hub и собрал участников из государственных органов, ведущих вузов и ключевых стейкхолдеров. Организаторы мероприятия — Министерство науки и высшего образования Республики Казахстан и Министерство искусственного интеллекта и цифрового развития, а также базовый вуз УМО АО "Международный университет информационных технологий" (МУИТ).

Работа ключевых подразделений

Программа началась с экскурсии в Государственную техническую службу (ГТС). Участники ознакомились с работой подразделений, обеспечивающих национальную кибербезопасность, включая функционирование Национального координационного центра информационной безопасности.

Семинар открыли вице-министр искусственного интеллекта и цифрового развития Мусалиев Досжан и председатель Комитета высшего и послевузовского образования МНВО Джарасова Гульжан. Вице-министр отметил, что рост киберугроз требует подготовки квалифицированных специалистов для защиты критической инфраструктуры.

Новые стандарты и рекомендации

В ходе мероприятия обсуждались внедрение нового профессионального стандарта в области кибербезопасности и актуальные тренды киберугроз. Участники также рассмотрели интеграцию технологий искусственного интеллекта в подготовку специалистов и требования рынка труда.

Во второй половине дня прошла практическая сессия с участием вузов и работодателей. Рабочие группы проанализировали образовательные программы и сформировали предложения по их обновлению в соответствии с новым профессиональным стандартом.

По итогам семинара были подготовлены рекомендации по модернизации образовательных программ в области информационной безопасности. Участники подчеркнули важность практикоориентированного обучения, интеграции модулей по искусственному интеллекту и развитию исследовательских компетенций обучающихся.