Обсуждение роли искусственного интеллекта в цифровой экономике на втором заседании Совета по развитию искусственного интеллекта

Второе заседание Совета по развитию искусственного интеллекта прошло в рамках GITEX AI Kazakhstan 2026 и собрало значительное количество экспертов. Под председательством Главы государства Касым-Жомарта Токаева обсуждалась важная тема "Искусственный интеллект как фактор роста цифровой экономики". В мероприятии приняли участие 175 делегатов, включая ведущих мировых специалистов в области ИИ.

Обсуждение и доклады

Модератором заседания стал заместитель Премьер-министра и Министр искусственного интеллекта и цифрового развития Жаслан Мадиев, который представил подробный отчет о реализации национальной стратегии в области ИИ. В числе участников были такие эксперты, как Кай-Фу Ли из Sinovation Ventures и лауреат премии Тьюринга Джон Хопкрофт, которые поделились мнениями о текущем состоянии и будущем искусственного интеллекта.

Технологические достижения и инициативы

Касым-Жомарт Токаев отметил, что мир находится на пороге новой технологической трансформации, которая превосходит предыдущие индустриальные революции. В своем выступлении Жаслан Мадиев сообщил о переходе Казахстана к промышленному внедрению ИИ, подтвердив успешный рост IT-экспорта, который уже превысил 1,1 миллиарда долларов.

Инфраструктурное развитие и новые проекты

В рамках заседания были анонсированы новые проекты, такие как Data Center Valley в Экибастузе, который предлагает конкурентные условия для глобальных игроков. Также обсуждались планы по запуску пилотных проектов автономных такси в Астане и Алматы, а также развитие дронов для улучшения городской логистики.

Образование и международное сотрудничество

Важным аспектом обсуждения стало развитие человеческого капитала, включая создание Qazaq AI Research University. Программа совместно с Open AI предоставила 200 тысяч учителей доступ к образовательным инструментам на базе ChatGPT, что способствует персонализации обучения в школах. Эксперты подчеркнули необходимость реформирования образования и предложили конкретные направления для дальнейшего роста в этой области.