Школьники из Минска посетили Минералогический музей и узнали о государственной службе

Старшеклассники из Минска, учащиеся школы-лицея №37 имени Сырбая Маулена, отправились в увлекательное путешествие в Минералогический музей. Эта экскурсия не только познакомила их с уникальными минералами, но и позволила узнать о важной роли государственной службы в экономике страны. Утро началось с обсуждения ожиданий от поездки во дворе школы, после чего ученики сели в министерский автобус на 45 мест и направились к музею.

Встреча с экспертами

По прибытии их встретили директор Департамента кадровой службы Министерства промышленности и строительства РК Азамат Шалхарбаев и руководитель Управления информационных технологий и цифровой трансформации Комитета геологии Айдана Нуржанова. В приветственной речи они отметили цель мероприятия — продемонстрировать ценности государственной службы и рассказать о программе "Адал азамат", которая способствует формированию ответственного общества. "Мы верим, что среди вас — будущие геологи, наши будущие коллеги. Надеемся, что этот музей поможет вам определить свой профессиональный путь и усилит интерес к геологии", — подчеркнул Азамат Шалхарбаев.

Экскурсия по музею

Школьники отправились на экскурсию по музею, где познакомились с разнообразными коллекциями минералов, а также узнали о драгоценных камнях и металлах. Они задавали вопросы специалистам о недропользовании и добыче ресурсов, что позволило многим впервые увидеть, как природные богатства Казахстана влияют на экономику страны. Эксперты делились практическими историями и показывали реальные образцы минералов, что произвело на них большое впечатление.

В интерактивной части мероприятия школьники обсудили такие темы, как патриотизм и ценности государственной службы, а также возможные пути профессионального развития. Педагог-профориентолог Зайра Алимова отметила, что подобные экскурсии способствуют расширению кругозора и формированию гражданского сознания у молодежи. Это мероприятие продемонстрировало, как сочетание образовательной практики и живого общения с профессионалами делает обучение более увлекательным и мотивирующим.