Рост числа детей, получающих психологическую поддержку, подчеркивает важность роли педагогов-психологов в системе образования

В стране активно функционируют Центры психологической поддержки, созданные по поручению Главы государства. Эти учреждения обеспечивают методическую помощь школьным психологам и предоставляют консультации как учащимся, так и их родителям. С начала текущего года они оказали психологическую помощь более 13 тысячам детей и приблизительно 10 тысячам родителей.

Роль специалистов в образовательной системе

В системе образования работает свыше 9 тысяч специалистов, которые занимаются психолого-педагогическим сопровождением обучающихся и их семей. Каждый год десятки тысяч детей получают поддержку от этих профессионалов. Министерство просвещения акцентирует внимание на важности повышения статуса педагогов-психологов и увеличении их численности в образовательных учреждениях.

Законодательные инициативы

В рамках системного подхода к развитию психологической службы в школах разрабатывается закон о психологической деятельности. Этот закон, который был инициирован депутатами Мажилиса Парламента Республики Казахстан после IV заседания Национального курултая, направлен на организацию эффективной системы психологической помощи. В настоящее время документ проходит согласование в государственных органах.

Председатель Комитета по охране прав детей Министерства просвещения РК, Насымжан Оспанова, подчеркнула, что государство придает особое значение укреплению психологической службы в образовательных учреждениях. В планах — увеличение числа педагогов-психологов и совершенствование нормативной базы их работы, что должно способствовать повышению качества психологической помощи детям.