Учет общественного мнения и педагогического опыта как ключевые факторы в реформировании образования

Министр просвещения Жулдыз Сулейменова подчеркнула важность учета общественного запроса и мнения педагогов в принятии решений в сфере образования. Обсуждены направления повышения качества образования и профессионального развития учителей.
Учет общественного мнения и педагогического опыта как ключевые факторы в реформировании образования Астане

Министр просвещения Жулдыз Сулейменова в ходе своей рабочей поездки в Акмолинскую область встретилась с представителями педагогического сообщества, руководителями образовательных организаций и ветеранами отрасли. Она акцентировала внимание на важности открытого диалога с населением как одного из ключевых элементов государственной политики, подчеркивая, что решения в сфере образования должны приниматься с учетом мнения педагогов и общественного запроса.

Реформа образования и профессиональное развитие

В своём выступлении министр обсудила результаты текущих реформ в системе образования, инициированных Главой государства, а также обозначила ключевые направления дальнейшего развития. Она отметила, что в этом году в стране открыто 362 новых школы, что позволило создать 530 тысяч ученических мест, из которых пять расположены в Акмолинской области. Также продолжается работа по повышению качества образования в сельских школах в рамках проекта "Сельская школа – площадка качества".

Поддержка педагогов и новые технологии

Особое внимание было уделено профессиональному развитию учителей. В рамках Национальной платформы непрерывного развития "Ұстаз" 74,5% педагогов получили квалификационные категории по новой системе. Кроме того, для молодых специалистов организуются лидерские стажировки в проекте "1000 лидеров изменений в образовании". Жулдыз Сулейменова также подчеркнула важность цифровизации и внедрения искусственного интеллекта в образовательный процесс через проекты "Qazaq Digital Mektebi", "AI-Kitap" и "AI-Ustaz".

Министр обратила внимание на необходимость формирования культуры нулевой терпимости к правонарушениям и насилию среди детей, а также на развитие инклюзивного образования. Она ответила на вопросы педагогов о кадровом обеспечении, системе технического и профессионального образования, а также аттестации учителей, взяв на контроль вопросы, требующие дополнительного изучения.

В завершение встречи Жулдыз Сулейменова поручила руководителям образовательных организаций региона принять конкретные меры для повышения качества обучения и профессиональной компетентности педагогов. Она также провела личный прием граждан, выслушав их обращения и предложения.

Поделиться:
Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.