Внедрение ChatGPT Edu: 200 тысяч педагогов Казахстана получат доступ к ИИ-ассистентам для трансформации образовательного процесса

Министерство просвещения Республики Казахстан инициирует значительное преобразование в образовательной системе с запуском пилотного проекта ChatGPT Edu. В рамках данного проекта, который стартует в 2026 году, 200 тысяч педагогов получат доступ к инструментам искусственного интеллекта, что позволит значительно сократить рутинную нагрузку на учителей и повысить качество образовательного процесса.

Инновации в образовании

Проект ChatGPT Edu фокусируется на интеграции искусственного интеллекта в учебный процесс. Это включает в себя модернизацию Национальной образовательной базы данных на платформе QazTech, создание единого хранилища для электронных дневников и формирование цифровых профилей. Основной целью является переход от разрозненных систем к единой Национальной образовательной платформе, что позволит оптимизировать управление образовательными данными и услугами.

В рамках меморандума предусмотрено выделение 100 тысяч лицензий ChatGPT Edu для нужд Министерства. Эти лицензии будут распределены по уровням образования: 5 тысяч для дошкольных учреждений, 85 тысяч для школ и 10 тысяч для колледжей. Во втором полугодии планируется перераспределение лицензий для еще 100 тысяч педагогов, что обеспечит каждому учителю доступ к индивидуальному "умному ассистенту".

С помощью ChatGPT Edu учителя смогут быстро разрабатывать планы уроков, задания и тесты, а также адаптировать учебные материалы для учеников с разным уровнем подготовки. Ассистент будет поддерживать педагогов в объяснении сложных тем, организации дискуссий и совместных проектов, а также в оценивании работ учеников и предоставлении индивидуальной обратной связи, при этом окончательную оценку все равно будет выставлять сам педагог.

Кроме того, проект направлен на профессиональное развитие учителей, предоставляя им возможность изучать современные методики обучения и осваивать новые цифровые и ИИ-практики. Это, в свою очередь, должно способствовать не только повышению качества образования, но и развитию исследовательского потенциала педагогов, что является важной частью стратегии модернизации образовательной системы Казахстана.