Внедрение алгоритмов действий при ЧС в казахстанских школах: формирование культуры безопасности через обучение учителей

Внедрение алгоритмов действий при чрезвычайных ситуациях в казахстанских школах

В Алматы прошло обучение учителей средних школ в рамках проекта SAQ, целью которого является формирование культуры безопасности в образовательных учреждениях.

Согласно информации Национальной волонтерской сети, проект SAQ в Казахстане стартовал в июле 2024 года. На данный момент в нем участвуют 56 школ и 200 учителей, из которых 8 школ и 18 учителей обучались офлайн, а 48 школ и 182 учителя – онлайн. Проект охватывает 20 регионов, среди которых в офлайн-формате задействованы три области: Атырауская, Костанайская и область Абай. Республиканские учения по эвакуации были организованы для 80 школ-партнеров, и более 100 школ были привлечены к участию в республиканских учениях, состоявшихся 2 апреля 2025 года.

На текущем этапе алгоритмам действий в чрезвычайных ситуациях, таких как землетрясения и пожары, обучились еще 22 учителя из школ Алматы, Атырауской, Костанайской областей, а также областей Абай и Жетысу. Второй этап проекта включает проведение теоретических и практических занятий для учащихся и учителей, по итогам которых преподаватели получат сертификаты офицеров SAQ. Проект реализуется в партнерстве с корпоративным фондом Caravan of Knowledge и компанией "Шеврон", а также при поддержке Министерства просвещения и МЧС РК.

Фото: Национальная волонтерская сеть

Татьяна Миронюк, исполнительный директор ОЮЛ "Национальная волонтерская сеть", описывает схему работы проекта как пирамиду. В каждом регионе назначен координатор-ментор, который взаимодействует с управлением образования, волонтерскими организациями и школами, координируя опорные школы в своем регионе.

"В будущем Министерство просвещения будет отправлять офицеров SAQ в качестве тренеров в средние школы для внедрения дополнительных курсов", – пояснила Татьяна Миронюк.

Султан Толеу, преподаватель НВП в школе-лицей № 95 города Алматы, отметил, что проект отличается высоким объемом и качеством информации.

"Меня впечатлили пособия с четкими указаниями, как доносить материал до детей. И теперь я хочу передавать знания, которые могут спасти чью-то жизнь", – заверил он.

Дарын Сайынов, директор корпоративного фонда Caravan of Knowledge, подчеркнул, что интеграция вопросов безопасности в учебные программы требует учета множества факторов.

"Мы не преследуем цель внедрять предмет 'Безопасность' в школах. Вместо этого выбрали стратегию интеграции вопросов безопасности в классные часы и начальную военную подготовку. В настоящее время программа передана на рассмотрение экспертного совета, и мы ожидаем заключения", – рассказал он.

Дарын Сайынов также отметил, что SAQ уже демонстрирует положительные изменения в школах, включая создание волонтерских отрядов и сотрудничество с органами ЧС.