Цифровые профили учащихся: новый шаг к умному образованию

Президент Токаев инициировал создание системы цифровых профилей учащихся для улучшения доступа к качественному образованию в Казахстане. Искусственный интеллект станет ключевым инструментом в этой реформе.
Цифровые профили учащихся: новый шаг к умному образованию Астане

Создание национальной системы цифровых профилей учащихся

Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев поручил разработать национальную систему цифровых профилей учащихся. Это решение было озвучено на первом заседании Совета по развитию искусственного интеллекта, состоявшемся 1 октября.

Цели и задачи

В своем выступлении Токаев выделил несколько ключевых задач, среди которых:

  • Расширение доступа к качественному образованию.
  • Сокращение разрыва в уровне образования между центром и регионами.
  • Поддержка малокомплектных школ.
  • Создание инклюзивной образовательной среды для детей с особыми образовательными потребностями.

Влияние искусственного интеллекта на образование

"Широкое применение ИИ создаст реальные условия для сокращения разрыва в уровне образования между центром и регионами, между городом и селом. Особенно это касается малокомплектных школ. Внедрение технологий искусственного интеллекта имеет большое значение и для комплексной поддержки детей с особыми образовательными потребностями. Наша цель – сформировать по-настоящему инклюзивную образовательную среду. Это одно из базовых условий построения Справедливого Казахстана", – сказал он.

Сохранение культурных ценностей

Токаев подчеркнул, что, используя современные технологии, необходимо сохранять самобытность, культуру и ценности народа. Он отметил, что:

  • Новые тенденции должны учитывать как преимущества, так и риски.
  • Нарративы, чуждые нашему мировоззрению, не должны проникать в систему образования.

Ответственность за качество образования

"Алгоритмы могут выдавать неточную или упрощенную информацию. Повторюсь, искусственный интеллект может использоваться в качестве вспомогательного средства в образовании. Однако именно человек, а не машина, должен нести ответственность за качество и содержание образования. Именно учитель должен оставаться главным гарантом достоверности знаний, обеспечивая соответствие материалов государственным стандартам, научным критериям и культурным ценностям. Поэтому правительство должно разработать национальную образовательную платформу, которая позволит создавать качественный контент, соответствующий государственным стандартам. Хотел бы подчеркнуть: мы должны использовать собственные разработки в области искусственного интеллекта", – сказал Глава государства.

Заключение

Таким образом, создание национальной системы цифровых профилей учащихся и внедрение технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс направлено на улучшение качества образования и поддержку культурных ценностей Казахстана.

Поделиться:
Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.
Популярные новости