Школьники Карагандинской области продемонстрировали инновационные роботы для работы в опасных зонах на конкурсе Dosimetricrobot – 2026

В Карагандинской области школьники представили прототипы роботов, способных работать в зонах химической и радиационной опасности, на конкурсе Dosimetricrobot – 2026. Конкурс организован с целью создания устройств, которые могут заменить спасателей в чрезвычайных ситуациях и снизить риск для их жизни. "Это возможность создать устройство, которое может приносить практическую пользу людям," — отметил педагог Яков Морозов. Победителем стал Дворец школьников из Шахтинска, чьи разработки успешно справились с поставленными задачами.
Школьники Карагандинской области продемонстрировали инновационные роботы для работы в опасных зонах на конкурсе Dosimetricrobot – 2026 Астане

В Карагандинской области прошел конкурс Dosimetricrobot – 2026, на котором школьники представили свои разработки роботов, предназначенных для работы в зонах химической и радиационной опасности. Цель конкурса — создать устройства, способные заменить спасателей в экстренных ситуациях, тем самым минимизируя риск для их жизни. Участники продемонстрировали прототипы, которые могут дистанционно проводить замеры и обследовать территории, где произошли разливы химических веществ.

Организация и этапы конкурса

Конкурс был организован Департаментом по чрезвычайным ситуациям совместно с управлением образования региона. В нем участвовали семь команд, которые представили свои проекты и рассказали о технических характеристиках своих роботов. Первый этап конкурса состоял в защите проектов, после чего команды перешли ко второму этапу, где их устройства испытали на специально подготовленном полигоне.

Результаты и достижения

На полигоне роботы проходили трассу с препятствиями, искали условных пострадавших и проводили замеры. Победителем стала команда Дворца школьников из Шахтинска, чьи разработки успешно справились со всеми заданиями. Второе место занял Дворец школьников Караганды, а третье — ученики специализированной школы-лицея-интерната информационных технологий.

Робот-победитель отличился своей способностью доставлять дозиметрическое оборудование, проводить замеры в условной зоне разлива и обеспечивать стабильную передачу видео оператору. В команде работали пять школьников 8–10 классов и два педагога, которые отметили, что работа над проектом стала для них ценным инженерным опытом.

По словам Якова Морозова, руководителя команды-победителя, конкурс предоставляет множество возможностей для реализации собственных идей и инженерных решений. Организаторы планируют на базе успешных разработок создать более крупный промышленный вариант устройства и провести его испытания в условиях, приближенных к реальным, чтобы оценить его практическое применение в ликвидации чрезвычайных ситуаций.

Поделиться:
Все изображения и материалы в публикации получены из открытых источников. Если вы являетесь правообладателем, ознакомьтесь с информацией для правообладателей.